Bangladeshs utbildningsutgifter: Stagnation vid ~2 % av BNP (2020–2023)

Enligt Världsbanksdata (konstanta 2015 USD, % av BNP) visade Bangladeshs offentliga utbildningsutgifter minimal förändring:

• 2020: 2,03 %
• 2023: 2,02 %

Denna stagnation runt 2 % ligger långt under UNESCO:s rekommendation på 4–6 % av BNP och Education 2030 Framework for Action-målet. Medan registrering har förbättrats (särskilt flickors grundskola), förblir kvalitet, infrastruktur, lärarutbildning och högre utbildningsfinansiering underfinansierade. Den plana trenden tyder på att utbildningsutgifterna inte hållit tak med ekonomisk tillväxt eller demografiska behov.