Vad är emergent tvåspråkiga?

Tvåspråkiga framväxande är elever (eller andra språkinlärare) som håller på att lära sig ett andraspråk. De är vanligtvis studenter som talar ett annat språk än engelska som modersmål och håller på att lära sig engelska som ett extra språk. Termen används för att beskriva dessa elever på alla nivåer av engelska språkkunskaper, från de som precis har börjat lära sig engelska till de som närmar sig kunskaper.

Nya tvåspråkiga möter unika utmaningar i klassrummet. De kan ha svårt att förstå sina lärare och klasskamrater och kan ha svårt att hänga med i den snabba läroplanen. De kan också uppleva sociala och känslomässiga utmaningar, som att känna sig isolerade och frustrerade. Emergent tvåspråkiga har dock också många styrkor, som att kunna tänka på mer än ett språk och ha en större kulturell medvetenhet.

Det finns flera bästa praxis som lärare kan använda för att stödja framgång för tvåspråkiga framgångar. Dessa inkluderar att tillhandahålla byggnadsställningar, använda visuella hjälpmedel och skapa en positiv och stödjande lärmiljö. Det är också viktigt för lärare att ha tålamod och förståelse, eftersom det kan ta tid för framväxande tvåspråkiga att lära sig ett nytt språk.

Nya tvåspråkiga är en värdefull tillgång för alla klassrum, och med rätt stöd kan de lyckas akademiskt och socialt.